As universidades europeas advirten sobre o TTIP: os intereses comerciais non deben comprometer a educación

O Consello da Asociación Europea das Universidades (EUA) adoptou por unanimidade unha declaración sobre o Transatlántico Trade and Investment Partnership (TTIP) e sobre o Comercio de Servizos (TiSA).

A declaración, adoptada polas Conferencias de Rectores Nacionais de EUA nunha reunión en Bruxelas o venres 30 de xaneiro, advirte de que TTIP e TiSA poñen en dúbida a capacidade das autoridades nacionais e rexionais de determinar a natureza das súas disposicións sobre educación superior. Por iso, pide á UE que non se comprometa na educación superior e de adultos.

EUA recoñece as garantías da Comisión Europea de que os servizos públicos estarán protexidos pero sinala que, segundo o acordo xeral sobre comercio de servizos (GATS) existente, a educación superior non cumpre os criterios que permiten a exención por servizos prestados nin nunha base comercial nin en competencia. cun ou varios provedores de servizo. '

A declaración do EUA establece que:

• A Educación Superior (HE) é unha responsabilidade pública á que todos os cidadáns deben ter dereito de acceso, e non unha mercadoría para ser transitada por intereses comerciais.
• O TTIP e o TISA crean incerteza sobre a capacidade dos Estados membros para determinar a natureza dos seus sistemas de HE debido ao limitado alcance da acción lexislativa unha vez que o acordo entrou en vigor e o requisito de que a liberalización do servizo: (a) nunca se pode reducir e ( b) Todos os servizos futuros deberán entrar automaticamente no ámbito dos convenios.
• Varios sistemas de HE inclúen provedores públicos e privados e moitas institucións públicas dependen dunha mestura de financiamento público e privado. Tal hibridación a nivel institucional significa que TTIP e TiSA non poden levarse a cabo con seguridade e claridade xurídicas.
• A política doméstica está ameazada polo mecanismo de disputa do Estado do Investor (ISDS) que dá ás empresas o dereito a demandar ás autoridades públicas se consideran que a lexislación local entorpece a súa capacidade para xerar beneficios "lexítimos".
• O segredo das negociacións impide ao sector comprender que aspectos específicos afectarán ao seu contorno operativo, non só na aprendizaxe e no ensino, senón tamén na recollida de datos, investigación e desenvolvemento, propiedade intelectual e comercio electrónico.
• A educación superior, a diferenza do comercio, non é unha competencia exclusiva da UE. Todos os compromisos adquiridos en TTIP ou en TiSA irían moito máis alá do ámbito da súa competencia complementaria.

Lesley Wilson, secretario xeral dos EUA, dixo: "A educación superior é unha responsabilidade pública que non só apoia a cohesión social senón que tamén atende as crecentes necesidades dos mercados de traballo de Europa. Non é unha mercancía que poida ser tratada por intereses comerciais con fins lucrativos nin debería estar suxeita a réximes de comercio internacional. Aínda que é desexable unha maior gobernanza global, no que se refire á educación superior, debería desenvolverse no modelo dos marcos de recoñecemento académico apoiados pola UNESCO, deseñados e implementados polo sector. A internacionalización da educación superior desenvolveuse a un ritmo acelerado nos últimos anos: a investigación colaborativa, a mobilidade do persoal e dos estudantes, a aprendizaxe aberta e a distancia (por citar algúns aspectos) floreceron e fixérono sen o marco dos acordos comerciais ".

o A declaración completa pódese atopar aquí.

 

propaganda

Comparte este artigo: