Póñase-se connosco

educación

Novo informe: necesítase máis traballo para garantir que todos os nenos de Europa teñan acceso a #QualityEarlyEducation e coidados

COMPARTIR:

publicado

on

Utilizamos o teu rexistro para proporcionar contido do xeito que consentiches e mellorar a nosa comprensión. Podes cancelar a subscrición en calquera momento.

A Comisión Europea Rede Eurydice publicou o seu último informe o Datos clave sobre educación e atención infantil en Europa. O informe conclúe que moitos países europeos non ofrecen acceso universal a educación e coidados de alta calidade na primeira infancia.

Comisario de Educación, Cultura, Xuventude e Deporte Tibor Navracsics (retratado) dixo: "Claramente necesitamos facer máis para asegurarnos de que todos os nenos da UE teñan acceso a unha educación e coidados de primeira infancia de calidade. Isto é vital para dar a todos o mellor comezo na vida e para construír sociedades xustas, cohesionadas e resistentes. Este informe mostra o que están a facer os países para garantir o acceso e a calidade e permítenos concentrar os nosos esforzos en áreas específicas de mellora. Algúns países van ben, mentres que outros quedan atrás. Mentres seguimos construíndo un verdadeiro Espazo Europeo de Educación, este informe é unha boa base para seguir traballando para garantir o acceso universal en toda a UE ". No informe analízanse seis dimensións de calidade: gobernanza, acceso, forza de traballo, directrices educativas, así como seguimento e avaliación dos sistemas de atención e atención á educación infantil.

Estes aspectos tamén son o foco dos recentemente adoptados Recomendación do Consello sobre sistemas de educación e atención infantís de alta calidade. Esta Recomendación, que é un dos elementos fundamentais do Espazo Europeo de Educación que a Comisión pretende construír cos Estados membros para o 2025, está deseñada para axudar a desenvolver unha comprensión común do que constitúe unha prestación de servizos de boa calidade e para apoiar aos Estados membros na mellora do acceso a e calidade dos seus sistemas. Como mostra o informe publicado hoxe, moitos países europeos aínda non poden ofrecer educación e coidados de boa calidade a todas as idades da primeira infancia, mantendo a miúdo unha división entre o coidado dos nenos e a educación infantil.

O informe está dispoñible en liña.

Comparte este artigo:

EU Reporter publica artigos de diversas fontes externas que expresan unha ampla gama de puntos de vista. As posicións adoptadas nestes artigos non son necesariamente as de EU Reporter.

Trending