Póñase-se connosco

economía dixital

O denunciante de Facebook describe tres áreas nas que os eurodeputados deberían dar forma á Lei de servizos dixitais

COMPARTIR:

publicado

on

Os eurodeputados reuníronse coa denunciante e ex empregada de Facebook Frances Haugen (8 de novembro). A audiencia chegou nun momento importante xa que as revelacións terán un impacto na Lei de Servizos Dixitais, que en breve será aprobada polo parlamento. 

Haugen estaba molestando polo que ela describiu como "Facebook tóxico", que antepuxo os seus propios beneficios á seguridade e á división amplificada. Ela acolleu a proposta de Lei de servizos dixitais da UE, pero pediu cautela.

Sobre a transparencia, dixo: "Case ninguén fóra de Facebook sabe o que pasa dentro de Facebook. O liderado da compañía mantén información vital do público, do goberno dos Estados Unidos, dos seus accionistas e dos gobernos de todo o mundo. Os documentos que proporcionei proban que Facebook nos enganou repetidamente sobre o que revela a súa propia investigación sobre a seguridade dos nenos. O seu papel na difusión de mensaxes de odio e polarización, e moito máis”. Haugen pediu acceso total aos datos para a investigación e máis expertos para estudar os datos. Ela dixo que non debería haber unha exención ampla para os segredos comerciais, se non Facebook clasificará todo como segredo comercial. 

En segundo lugar, Haugen describiu os sistemas de clasificación baseados no compromiso como perigosos. Ela cita a Marc Zuckerberg en 2018 dicindo que era perigoso porque a xente está máis atraída por contidos extremos que por contidos máis principais, polo que dá unha fracción maior da plataforma pública ao máis extremo. 

propaganda

En terceiro lugar, Haugen advertiu dos perigos das brechas e das exencións. En particular, advertiu contra as exencións para os contidos dos medios informativos, dicindo que as regras "neutrais" significan que non se sinala nada e que non se exime de nada: "Déixame ser moi claro. Toda campaña de desinformación moderna explotará as canles de medios de noticias en plataformas dixitais xogando ao sistema. Se a DSA fai ilegal que as plataformas aborden estes problemas, corremos o risco de minar a eficacia da lei". 

Comparte este artigo:

economía dixital

As primeiras convocatorias de propostas no marco do Programa Europa Dixital lánzanse en tecnoloxía dixital e Centros Europeos de Innovación Dixital

publicado

on

A Comisión anunciou o primeiro conxunto de convocatorias de propostas no marco do Programa Digital Europe. Isto segue a adopción do programas de traballo destinando case 2 millóns de euros a investimentos destinados a avanzar na transición dixital. As convocatorias están abertas a empresas, organizacións e administracións públicas dos estados membros da UE, así como a entidades doutros países asociadas ao Programa Europa Dixital.

Estas subvencións destinaranse a un investimento de máis de 415 millóns de euros en infraestruturas de punta, espazos de datos, intelixencia artificial (IA), infraestruturas de comunicación cuántica, para o avance das habilidades dixitais das persoas e proxectos que promovan unha internet máis segura, loitan contra o abuso sexual infantil. , e a desinformación, ata finais de 2022. Tamén se abre a primeira convocatoria de propostas para a posta en marcha e despregamento da rede Europea de Innovación Dixital (EDIH). Estes centros apoiarán ás empresas privadas, incluídas pemes e empresas de nova creación, e ao sector público na súa transformación dixital. Hai máis información sobre a solicitude de subvencións neste conxunto de convocatorias en liña. Outras convocatorias publicaranse a principios de 2022.

Comparte este artigo:

Continúe Reading

economía dixital

Índice de Economía e Sociedade Dixitais 2021: avance global na transición dixital pero é necesario realizar novos esforzos en toda a UE

publicado

on

A Comisión publicou os resultados do Índice de economía e sociedade dixital de 2021 (DESI), que fai un seguimento dos avances realizados nos Estados membros da UE en materia de competitividade dixital nos ámbitos do capital humano, a conectividade de banda ancha, a integración das tecnoloxías dixitais por parte das empresas e os servizos públicos dixitais. Os informes DESI 2021 presentan datos do primeiro ou segundo trimestre de 2020 na súa maior parte, proporcionando información sobre os principais desenvolvementos da economía e da sociedade dixital durante o primeiro ano da pandemia de COVID-19. Non obstante, o efecto da COVID-19 no uso e subministración de servizos dixitais e os resultados das políticas implementadas desde entón non se recollen nos datos, e serán máis visibles na edición de 2022.

A vicepresidenta executiva dunha Europa apta para a era dixital, Margrethe Vestager, dixo: "A mensaxe do Índice deste ano é positiva, todos os países da UE lograron algúns avances para facerse máis dixitais e competitivos, pero pódese facer máis. Polo tanto, estamos a traballar cos estados membros para garantir que se fagan investimentos clave a través do Mecanismo de Recuperación e Resiliencia para ofrecer o mellor das oportunidades dixitais a todos os cidadáns e empresas.

O comisario de Mercado Interior, Thierry Breton, engadiu: "Establecer obxectivos para 2030 foi un paso importante, pero agora temos que cumprir. O DESI de hoxe mostra avances, pero tamén onde debemos mellorar colectivamente para garantir que os cidadáns e as empresas europeas, en particular as pemes, poidan acceder e utilizar tecnoloxías de punta que farán que as súas vidas sexan mellores, máis seguras e máis ecolóxicas.

Todos os estados membros da UE lograron avances no ámbito da dixitalización, pero o panorama xeral entre os estados membros é mixto e, a pesar de certa converxencia, a diferenza entre os líderes da UE e os que teñen as puntuacións máis baixas en DESI segue sendo grande. A pesar destas melloras, todos os estados membros deberán facer esforzos concertados para cumprir os obxectivos de 2030 establecidos no Década dixital de Europa. Atoparás máis información nun apartado dedicado Press Release Q & A.

propaganda

Comparte este artigo:

Continúe Reading

economía dixital

A Comisión lanza un diálogo estruturado cos Estados membros sobre educación e habilidades dixitais

publicado

on

A transición dixital, unha prioridade fundamental da Comisión Europea e dos Estados membros, depende dunha forza de traballo dixitalmente cualificada, cidadáns capacitados dixitalmente e un forte sistema de educación dixital. Tras a chamada do presidente von der Leyen de "atención dos líderes e un diálogo estruturado a nivel superior" no seu 2021 Estado da Unión enderezo e entrega no Plan de Acción da Educación Dixital and o Plan de acción Pilar Europeo de Dereitos Sociais, a Comisión anunciou hoxe que iniciará ese diálogo estruturado cos Estados membros.

Con motivo dunha reunión do grupo do proxecto composta por nove membros do colexio, a vicepresidenta executiva Margrethe Vestager, a vicepresidenta Margaritis Schinas e os comisarios Mariya Gabriel, Nicolas Schmit e Thierry Breton declararon: "A educación e as habilidades dixitais son unha pedra angular da transición dixital . Para o noso Década dixital, fixamos obxectivos ambiciosos, como dotar ao 80% das persoas de habilidades dixitais básicas e ter 20 millóns de especialistas en TIC empregados na UE para 2030. Só o conseguiremos se traballamos como un na UE, a todos os niveis. . Por iso estamos moi satisfeitos de que o diálogo estruturado se inicie hoxe cunha folla de ruta para a acción. Fixamos uns obxectivos ambiciosos e só traballando todos xuntos poderemos alcanzar os nosos obxectivos ".

Convídase aos Estados membros a unirse ao diálogo e acordar conxuntamente os principais factores habilitantes para facer efectiva e inclusiva a educación e a formación dixital. Incluirá diferentes ramas e institucións do goberno, desde institucións de educación e formación ata provedores de infraestruturas, pasando polo sector privado, os interlocutores sociais e a sociedade civil. O diálogo estruturado prolongarase ata finais de 2022. Con base nos seus resultados, a Comisión proporá a finais do mesmo ano iniciativas concretas sobre factores habilitantes para a educación e as competencias dixitais. 

propaganda

Comparte este artigo:

Continúe Reading
propaganda
propaganda

Trending