#Erasmus: Novo informe sobre a mobilidade promovendo o EFP apoiada por deputados

A mobilidade na educación e formación profesional (FP) é esencial para garantir o desenvolvemento persoal, a mellora das habilidades lingüísticas e a empregabilidade. Aínda que a maioría dos estudantes universitarios participan en programas de intercambio, aínda só o 1% dos aprendices e outros mozos actualmente en formación profesional participan nun programa de mobilidade. O informe sobre Erasmus + e outras ferramentas para fomentar a mobilidade na FP foi adoptado hoxe por unha ampla maioría. Este informe de iniciativa propia chamará a atención da Comisión e dos Estados membros sobre a necesidade de aplicar medidas para fomentar a mobilidade na educación profesional, como a creación dun portelo único para centralizar a información e facilitar os contactos entre todos os axentes implicados nos programas de mobilidade.

Entre os que apoian o informe do Greens / EFA MEP Ernest Maragall é o Grupo ALDE.

A sombra de ALDE, Ilhan Kyuchyuk, comentou despois da votación: "A educación orientada á experiencia e, por suposto, a mobilidade de aprendizaxe e adestramento dentro dela, incorpora as entradas do entorno empresarial e permite aos participantes reaccionar dun xeito flexible ao mundo en rápido cambio. Isto faise cada vez máis importante xa que o mercado laboral esixe coñecementos e habilidades profesionais e do mundo real. Se se desenvolve adecuadamente, a FP pode axudar a mozos e adultos con talento a saír do paro e alcanzar todo o seu potencial. Os programas de mobilidade reforzan a competitividade do mercado laboral europeo, pero o que tamén é moi importante é que a mobilidade de aprendizaxe e adestramento mellore o compromiso dos participantes en actividades sociais. "

O eurodeputado de ALDE, Enrique Calvet Chambon, co-relator da opinión emitida pola Comisión de Emprego e Asuntos Sociais, engadiu: "Estou encantado como co-relator de dicir que é o momento para o Parlamento Europeo de promover a mobilidade na educación e formación profesional (VET). A UE avanza finalmente cara a unha formación e formación profesional común. Esta iniciativa mellorará a cohesión e a integración social e manterá a innovación, o crecemento e o emprego. A Comisión ten que garantir o apoio aos proxectos Erasmus +. Isto debería facerse proporcionando medios financeiros suficientes e ampliando a súa capacidade para proporcionar mobilidade nos programas de FP ".

Pero os deputados rexeitaron unha emenda pedindo a documentación do programa para ser facilitado nas linguas dos sistemas de ensino nos países en que Erasmus + opera. Esperábase que a publicación dos documentos nas linguas de ensino, como o catalán, éuscaro e outros axudaría a mellorar o acceso ao réxime.

 Erasmus + púxose en marcha en 2014 e reúne todos os plans de educación, formación, xuventude e deporte da UE, o que permite estudantes e moitos mozos estudar noutro país europeo. Máis de 3 millóns de europeos participaron desde o inicio do programa Erasmus orixinal en 1987.

 O relator Maragall dixo que, aínda que lamentou a "oportunidade perdida" das linguas, confía en que as recomendacións aprobadas no seu informe contribúan a mellorar a mobilidade para os mozos aprendices e estudantes de educación profesional. Cre que a mellora da mobilidade na formación profesional pode contribuír de xeito importante á loita contra o paro xuvenil en Europa.

propaganda

 Maragall dixo: "Aínda que Erasmus + foi un gran éxito ata o de agora, aínda non foi capaz de realizar todo o potencial de mellorar a mobilidade na formación profesional, especialmente para axudar a afrontar o paro xuvenil. Unha maior mobilidade significa unha maior empregabilidade e esa é a verdadeira promesa de Erasmus +. Neste informe hai moito que axudará a mellorar a mobilidade, incluíndo a creación de asociacións entre sectores para construír esquemas de formación profesional para os aprendices no exterior.

"Mellorar o acceso tamén é de vital importancia e facer que a información estea dispoñible nas linguas propias dos solicitantes é fundamental para iso. Por iso foi unha oportunidade tan desaproveitada de rexeitar unha emenda que requiriría información sobre Erasmus + nos idiomas escolares de cada país. .

"Non hai mellor forma de mellorar o acceso a un esquema como Erasmus + que facer que a información estea dispoñible nos idiomas nativos dos solicitantes. Lamenta que outros eurodeputados optaran por votar esta emenda, ao parecer por estreitas razóns políticas do partido. Non obstante, non debemos deixar que iso nos distraiga de traballar xuntos para desbloquear o potencial de Erasmus + para unha nova xeración de mozos europeos ".

 As innovacións específicas na memoria inclúen a simplificación do proceso de solicitude Erasmus +, o reforzo do papel das institucións intermedias, tanto territorial como sectorial, que participan na preparación, xestión e seguimento da mobilidade, a validación e o recoñecemento de competencias e habilidades, promovendo a longo prazo períodos de mobilidade, facilitando medidas financeiras complementarias, proporcionando aos profesores unha adecuada formación e desenvolvemento profesional.

 O informe afirma que Erasmus + pode ser parte da resposta á actual situación económica e social dos diferentes países europeos e reducir as taxas de, especialmente, o desemprego xuvenil a través dunha forte vinculación entre educación e formación e emprego.

Comparte este artigo: