Póñase-se connosco

Comité Económico e Social Europeo (CESE)

O CESE acolle con satisfacción as medidas dirixidas a axudar aos europeos a pagar as súas facturas de enerxía

COMPARTIR:

publicado

on

Utilizamos o teu rexistro para proporcionar contido do xeito que consentiches e mellorar a nosa comprensión. Podes cancelar a subscrición en calquera momento.

Co aumento dos prezos da enerxía que ten un impacto cada vez maior sobre as empresas, os traballadores e a sociedade civil en xeral, o Comité Económico e Social Europeo (CESE) acolle con satisfacción a caixa de ferramentas da Comisión Europea para mitigar o efecto negativo. O CESE tamén se congratula de que o documento se faga eco de varias das súas propostas e pide que se coide que ninguén quede atrás.

A pobreza enerxética é un problema angustioso ao que están expostos moitos europeos. A crise económica e sanitaria do COVID-19, xunto co aumento dos custos enerxéticos, aumentaron as desigualdades.

"Mentres alivia a carga dos fogares con poucos ingresos, non podemos esquecer manter a competitividade das empresas europeas", dixo a presidenta do CESE, Christa Schweng. "Manter a enerxía accesible para os cidadáns e as empresas, especialmente as pequenas e medianas empresas, é un factor importante que complementa os nosos esforzos para a recuperación. "

O CESE acolle con satisfacción a proposta da Comisión Europea de proporcionar axuda a empresas ou industrias para soportar a crise axudándoas a adaptarse oportunamente e a participar plenamente na transición enerxética. Estas medidas non deben distorsionar a competencia nin conducir á fragmentación do mercado interno da enerxía da UE.

propaganda

Co fin de mitigar o impacto social do aumento dos prezos da enerxía, tamén se anima aos Estados membros da UE a involucrar activamente aos consumidores no mercado enerxético. Os consumidores deben ser protexidos e axudados, pero tamén teñen que tomar un papel activo e tomar decisións responsables.

"Non pode haber transición enerxética exitosa cara á neutralidade climática para o 2050 sen enerxía accesible", concluíu Schweng. "Europa debería apoiar aos seus cidadáns no desempeño dun papel activo na transición verde garantindo ao mesmo tempo o acceso á enerxía esencial e a igualdade de trato para todos e asegurándose de que a pobreza enerxética non se agrave".

Durante os últimos anos, o CESE contribuíu moito ao debate sobre a pobreza enerxética e seguirá facendo balance dos avances realizados na loita contra a pobreza enerxética. 

propaganda

Comparte este artigo:

Comité Económico e Social Europeo (CESE)

Aprendizaxe mixta: a igualdade de acceso, a educación continua e as habilidades sociais non deben sufrir

publicado

on

O CESE apoia as propostas da Comisión Europea para ampliar a aprendizaxe mixta nas escolas e a formación, en particular o seu foco en garantir unha educación inclusiva de alta calidade. Non obstante, seguen sendo preocupantes as desigualdades sociais, o abandono escolar temperán e a socialización dos nenos, así como os riscos para a educación dos nenos pequenos, as condicións de traballo dos profesores e a educación pública.

O Comité Económico e Social Europeo (CESE) expresou algunhas reservas sobre a recente proposta da Comisión de introducir a aprendizaxe mixta (aprendizaxe tradicional dirixida por profesores combinada con traballo en liña ou outro traballo independente) no ensino primario e secundario, poñendo en dúbida a súa puntualidade dado o gran a pandemia de COVID-19 afectou aos sistemas educativos de Europa e doutros lugares.

No opiniónn Sobre a aprendizaxe mixta, aprobada na súa sesión plenaria de outubro, o CESE tamén expresou a súa preocupación pola idoneidade deste modo de aprendizaxe para os estudantes de primaria e primeiro ciclo de educación secundaria, argumentando que debería introducirse primeiro nos cursos superiores, como nenos máis pequenos, especialmente nos primeiros anos de primaria, xeralmente non teñen a madurez suficiente para aprender de forma independente.

"Dubidamos de que este sexa o momento axeitado para introducir ou impulsar a aprendizaxe mixta nas escolas. A pandemia de COVID-19 tivo un enorme impacto nos sistemas educativos e nos nenos, e especialmente nos nenos pequenos que acaban de comezar a súa experiencia escolar. A aprendizaxe mixta non é o mesmo que a aprendizaxe en liña nin sequera necesariamente unha combinación estritamente de ensinanza presencial e aprendizaxe en liña. Refírese á aprendizaxe independente e require certas habilidades para poder aprender deste xeito", afirmou o relator da Xunta de Galicia. opinión Tatjana Babrauskienė.

propaganda

O CESE recoñeceu que a aprendizaxe mixta pode mellorar o acceso á educación, á formación e ás competencias dixitais, como se viu durante a crise da COVID-19.

Non obstante, a pandemia tamén puxo de manifesto que algúns estudantes carecen de recursos -prácticos ou persoais- para aprender deste xeito, o que no peor dos casos pode levarlles a abandonar a escola. Ademais, demostrou que a educación feita xunto cos compañeiros é fundamental para a socialización e a saúde mental dos nenos.

"A aprendizaxe mixta ten un gran potencial para mellorar o logro educativo despois da pandemia. Pero debe abordar a desvantaxe educativa e o abandono escolar temperán", o co-relator do ditame. Michael McLoughlin dito.

propaganda

"Ademais, non podemos subestimar o valor do papel social da educación. Non se trata só de ciencia, física ou matemáticas, trátase de que os nenos vaian xuntos á escola, se mesturan, se atopan cos seus compañeiros., trátase de educación física, saúde mental”, sostivo.

O CESE fixo 21 recomendacións sobre como garantir que a aprendizaxe mixta poida ter un papel positivo na educación. Un punto importante é que debería implementarse e financiarse para mellorar a educación e a formación de todos os estudantes, con especial atención aos de orixes máis baixas, con discapacidade e nas zonas rurais.

"A educación, a formación e a aprendizaxe permanente de calidade e inclusivas son un dereito para todos en Europa. A aprendizaxe mixta debería garantir este dereito", subliñou a Sra Babrauskienė.

As técnicas de aprendizaxe mixta tamén deben adaptarse a diferentes grupos de idade, niveis de habilidade e tipos de cursos, e non deben utilizarse indebidamente para limitar a educación presencial e en grupo.

Salvagardar oportunidades para aprender

Un risco da aprendizaxe mixta é que podería aumentar as fendas dixitais e sociais causadas polas desigualdades sociais e económicas, por exemplo se os nenos viven en familias que non poden pagar un ordenador ou están nunha zona remota con banda ancha limitada. A educación destes estudantes vai sufrir se a aprendizaxe mixta se desenvolve sen unha planificación adecuada.

Outro grupo clave que necesitará apoio serán os estudantes con discapacidade. As autoridades nacionais deberían presupostar para equipamentos especiais, por exemplo, para superar as discapacidades visuais ou para adaptar materiais a aprendizaxes atípicas, por exemplo para nenos con autismo.

De feito, a aprendizaxe mixta suporá gastos para todos os cursos, xa sexa no hospedaxe ou a compra de licenzas para plataformas en liña, ou para a seguridade dos datos, recursos didácticos e equipamentos como ferramentas para que os estudantes de formación profesional practiquen habilidades prácticas con seguridade na casa. Os poderes públicos deben ser realistas sobre o investimento adicional necesario.

O CESE está firmemente convencido de que a gobernanza dos sistemas educativos públicos debe ser responsable, transparente e protexida da influencia de intereses e axentes privados e comerciais. A aprendizaxe mixta debería implantarse nos programas educativos de forma que se garanta.

Por iso, o CESE pide aos Estados membros que elaboren normativas nacionais para a aprendizaxe mixta e que, con expertos docentes e outras partes interesadas, creen plataformas públicas de ensino e aprendizaxe para que a educación siga sendo un ben público.

Profesores en foco

A experiencia da pandemia demostrou que a interacción alumno-profesor segue sendo esencial para a motivación e a aprendizaxe dos estudantes.

Durante a crise do COVID, púxose de manifesto que a aprendizaxe mixta esixe moito tempo e creatividade por parte dos profesores xa superados e, se non se regula adecuadamente, podería socavar a calidade da educación que se imparte aos estudantes.

Ademais, o CESE lembra á Comisión que os profesores son fundamentais para o deseño e supervisión exitosos da aprendizaxe independente. Xa non hai suficientes profesores en Europa, en parte debido á retribución e ás difíciles condicións laborais. Polo tanto, é importante supervisar os impactos do blended-learning nas condicións e cargas de traballo para evitar o esgotamento.

Para mitigar as presións, o CESE pide ás autoridades nacionais que apoien aos profesores na formación deste novo método de aprendizaxe. A nova ferramenta de autoavaliación da Comisión Europea, SELFIEforTEACHERS, é un exemplo de como os profesores poden obter axuda para mellorar as súas habilidades dixitais.

Os datos fiables deberían estar no núcleo de todo traballo sobre aprendizaxe mixta. O comité insta ás autoridades nacionais e da UE a que recompilen información sobre como aprenden os mozos a diferentes idades e niveis de capacidade e que vixían os impactos non desexados, incluído o abandono escolar temperán e o acoso escolar, cos socios pertinentes. Isto permitirá ás autoridades deseñar plans educativos e axustalos se é necesario para que a aprendizaxe mixta cumpra o seu potencial para toda a sociedade.

Comparte este artigo:

Continúe Reading

Comité Económico e Social Europeo (CESE)

O compromiso renovado da UE coa loita contra a trata de persoas debe traer resultados tanxibles

publicado

on

O CESE apoia amplamente a nova estratexia da UE contra a trata de seres humanos 2021-2025, pero tamén chama a atención sobre a necesidade de incorporar a política a dimensión social.

A nova estratexia da UE sobre a loita para arrincar o tráfico mostra unha lagoa en termos de dereitos das vítimas e dimensión social. As persoas traficadas sofren efectos psicolóxicos devastadores durante e despois da súa experiencia. O CESE considera que a situación das vítimas non se aborda de xeito sempre humano durante toda a estratexia.

As Carlos Manuel Trindade, relator do CESE opinión, sinalou "O tráfico de persoas leva a un enorme sufrimento entre as vítimas, é un ataque á dignidade. Por iso a dimensión social debe ser asumida na loita contra a trata ”.

A trata de seres humanos non debería ter cabida na sociedade actual. Non obstante, é un fenómeno global coa participación da Unión Europea.

propaganda

Segundo os últimos datos dispoñibles, entre 2017 e 2018 rexistráronse máis de 14 000 vítimas na UE, sendo a maioría delas mulleres e nenas sometidas a explotación sexual. Os traficantes, na súa maioría cidadáns europeos, son plenamente conscientes da rendibilidade desta actividade ilegal, cuxos beneficios estimáronse en 29.4 millóns de euros só no 2015.

Co crecente número de beneficios e vítimas, o CESE acolle con satisfacción a posición da Comisión de que a Directiva contra a trata debe aplicarse en todos os Estados membros e a súa revisión debería basearse nunha avaliación exhaustiva das limitacións identificadas e nos desenvolvementos da trata de persoas, en particular no recrutamento e explotación de vítimas a través de internet.

Como unha forma arraigada de delincuencia organizada, o tráfico de persoas non foi fácil de loitar e, a este respecto, o papel dos Estados membros é de suma importancia xa que deben manterse á fronte dos criminais, usuarios e explotadores das vítimas. O CESE fai un chamamento aos Estados membros para que consideren criminalizar o uso de servizos explotados de persoas traficadas.

propaganda

Ademais, o CESE destaca a necesidade de mellorar as sancións e está de acordo co establecemento de normas mínimas a nivel da UE que criminalizan as redes implicadas en todo o proceso de trata e explotación de seres humanos.

Non obstante, sinala que a estratexia non menciona o apoio significativo prestado polas redes de solidariedade comunitaria e os interlocutores sociais para protexer, acoller e integrar ás vítimas. Por iso, o Comité propón firmemente que estas intervencións e traballos realizados por organizacións da sociedade civil se inclúan e promovan na nova estratexia como exemplos de boas prácticas que se replicarán.

Desde 2002 a UE está a reprimir a trata de persoas e a proposta dunha estratexia nesta área ten como obxectivo consolidar e fortalecer este enfoque. A "Directiva contra o tráfico" de 2011 supuxo un importante avance na loita contra o fenómeno, pero a trata segue crecendo en Europa.

Conta a dimensión social na implementación da estratexia

O plan non ofrece ningunha medida para recoñecer e facer valer os dereitos das vítimas, o que debería ser unha preocupación fundamental para afirmar a dignidade e os dereitos humanos. Ás vítimas debería concederse o dereito a integrarse na sociedade de acollida mediante un proceso de integración axeitado e rápido. O CESE recomenda encarecidamente á Comisión que incorpore esta proposta á nova política.

Na opinión tamén se destaca a necesidade de crear condicións económicas e sociais dignas e adecuadas para as persoas dos países de orixe, que é a principal forma de obstaculizar ou evitar o recrutamento de vítimas de trata. Debe chamarse unha atención especial ás persoas que combinan a pobreza multidimensional con outras características específicas, vulnerables á explotación e á trata de persoas.

O CESE cre que hai que garantir a protección das vítimas en todas as etapas, especialmente en mulleres e nenos. Para iso, as organizacións da sociedade civil que operan neste dominio e os interlocutores sociais deben estar implicados en todas as fases do proceso. Hai unha responsabilidade compartida e o éxito deste esforzo depende en gran parte da implicación activa da sociedade no seu conxunto e das mensaxes difundidas polos medios de comunicación e as redes sociais.

Comparte este artigo:

Continúe Reading

Comité Económico e Social Europeo (CESE)

Taxonomía das finanzas sostibles: clave para apoiar o investimento verde e previr o cambio climático

publicado

on

O Comité Económico e Social Europeo (CESE) apoia plenamente as recentes medidas da Comisión destinadas a establecer normas para a definición de "actividades económicas sostibles", pero sinala que algúns elementos poden resultar un desafío complexo e custoso, especialmente para as pemes, e cuestiona se a versión actual do Regulamento delegado é apta para o seu propósito.

A UE necesita medidas eficientes e urxentes para reducir as emisións e facer fronte ao cambio climático. Para iso, o paquete de financiamento sostible presentado pola Comisión Europea podería establecer un marco claro, coherente e amplo no que se poida desenvolver unha economía máis verde sen efectos de bloqueo.

No ditame adoptado na sesión plenaria de setembro, elaborado por Stefan Back, o CESE di que é importante definir con claridade criterios técnicos para os investimentos ecolóxicos que contribúan directamente aos obxectivos climáticos de Europa e nos que se poidan aliñar as prácticas dos sectores empresariais afectados e do sector financeiro. Establecer normas que diverxan dos requisitos máximos da lexislación da UE pode crear confusión e, polo tanto, o CESE recomenda reforzar eses requisitos.

"O paquete de medidas da Comisión está destinado a permitir aos investimentos reorientar os investimentos cara a tecnoloxías e empresas máis sostibles. Necesitamos ferramentas eficientes, facilmente aplicables, innovadoras e produtivas que produzan resultados rápidos e lexibles. A avaliación da taxonomía financeira sostible delegada A regulación debería levarse a cabo con este espírito ", subliñou de volta.

propaganda

Que é a taxonomía da UE?

A taxonomía da UE é un sistema de clasificación que enumera actividades económicas sostibles polo medio ambiente e ofrece unha definición exacta do que se pode considerar como tal.

Está destinado a aumentar o investimento sostible e axudar a implementar o acordo verde europeo, xa que crea seguridade para os investimentos, protexe aos investidores privados do "lavado de verde", axuda ás empresas a traballar dun xeito máis favorable ao clima, reduce a fragmentación do mercado e move o investimento onde necesario.

propaganda

A taxonomía financeira sostible axudará a definir actividades económicas sostibles'

En xeral, o CESE acolle con satisfacción o obxectivo de establecer unha norma uniforme da UE que defina as actividades que se cualifiquen como unha contribución substancial á mitigación ou adaptación ao cambio climático.

O Regulamento delegado podería crear un campo de xogo equitativo e transparente para o financiamento ecolóxico na UE, mellorando a transparencia a través de criterios claros para o investimento sostible e axudando aos potenciais investidores, impedindo o "lavado verde" e atraendo investimentos en proxectos sostibles.

Ademais, o CESE considera que as actividades económicas e proxectos definidos como "sostibles" deben ser comercialmente atractivos para os investimentos da economía real, dado o feito de que os investimentos esperarán que un proxecto sostible sexa realista, realizable, razoablemente rendible e previsible para o mercado. operadores.

A aplicación da taxonomía da UE pode ser complicado

Segundo o CESE, os criterios técnicos deberían ofrecer posibilidades máis amplas para recoñecer as solucións transitorias como verdes, o que permitiría unha transición máis suave. É de suma importancia evitar os efectos de bloqueo.

As medidas cun alto nivel de ambición en termos de mitigación do cambio climático tamén poden resultar un desafío complexo e custoso, especialmente para as pemes, excepto posiblemente para un pequeno número de operadores moi grandes. Por esta razón, o Comité alerta contra o risco de custos demasiado elevados na aplicación dos criterios de taxonomía.

Tendo en conta as preocupacións dos operadores da economía real sobre os efectos negativos do regulamento delegado sobre as posibilidades e custos de financiamento, o CESE subliña que é importante para as autoridades de vixilancia supervisar de cerca os desenvolvementos. Isto é clave para evitar efectos distorsionantes nos mercados financeiros, especialmente á vista do amplio alcance dos criterios de taxonomía para incluír, por exemplo, a información non financeira e a proposta de estándar de bonos verdes da UE.

Fondo: o paquete'

O Paquete de Finanzas Sostibles foi publicado pola Comisión Europea en abril de 2021 e consiste na comunicación sobre Taxonomía da UE, informes de sustentabilidade corporativa, preferencias de sostibilidade e deberes fiduciarios: dirixir o financiamento cara ao acordo verde europeo; un Regulamento delegado da Comisión; unha proposta para unha nova Directiva de Informes de Sostibilidade Corporativa; e modificou os actos delegados segundo a Directiva sobre mercados en instrumentos financeiros (MiFiD II) e a Directiva sobre distribución de seguros (IDD).

O obxectivo das medidas é facilitar o investimento en actividades sostibles, o que é esencial para que Europa sexa neutral para o clima para o 2050, de xeito que a UE se converta nun líder mundial na fixación de estándares para o financiamento sostible.

Comparte este artigo:

Continúe Reading
propaganda
propaganda

Trending