#LUXPrize en # CinéLumiére: Unha celebración da mocidade europea en pantalla

A proxección foi introducida por Julie Ward MEP (Labor, North West), coñecido polo seu compromiso coa promoción da cultura europea. Ela destacou o papel crucial do cine como unha forma de expresión única que eleva a cultura europea máis aló das fronteiras xeográficas e económicas. A súa presenza e compromiso constante son un testemuño da vontade de moitos británicos de abrazar unha cultura europea común e compartida.

Os participantes do taller articularon con fluidez ideas sobre a imaxe en movemento durante as breves discusións seguintes a cada proxección. Comprender a historia do filme e as relacións entre os personaxes parecían que fosen un proceso de pensamento natural. Tamén demostraron unha verdadeira capacidade para comprender e deconstruír as intencións do cineasta tanto a nivel formal como emocional.

Ponse entón a pregunta de se a propia industria cinematográfica clasifica ou non as películas de lingua estranxeira como, por defecto, inadecuadas para o público novo. A distinción entre inglés e contido en lingua estranxeira pode ser unha cuestión de produción: a maioría das películas e series de gran orzamento son producidas en inglés e iso é o que os mozos adoitan ver. Sabemos que o tempo máis maduro para que as persoas obteñan interese nas películas en lingua estranxeira sexan a súa adolescencia, e con evidencia de falta de exposición a elas, está claro que xeracións enteiras de persoas faltaron.

Un exemplo destacado disto é Sami Blood. Proxectada na noite de peche do evento, esta película de próxima edición foi coproducida por Suecia, Noruega e Dinamarca, gañando o premio LUX en 2017 e co seu éxito crítico, sen dúbida entrou no canon do cine europeo. Non obstante, o feito de que esta película aínda non atopase ningún distribuidor no Reino Unido podería suxerir unha certa desgana ante o cine de lingua estranxeira sexa en nome da industria ou do público.

Só algúns gobernos nacionais fixeron que a educación sobre películas formase parte da educación formal. As institucións culturais locais, rexionais, nacionais e europeas son, por tanto, aínda máis esenciais. Agora é o momento oportuno para atopar formas creativas de involucrar adolescentes con películas en lingua estranxeira. O éxito de Son os kIds asincero ?, aínda que a escala local, indica interese xenuíno de persoas de todas as idades para intentar traer a riqueza do cine europeo a pantallas británicas.