Póñase-se connosco

economía dixital

A Comisión crea un Centro para a preservación dixital do patrimonio cultural e lanza proxectos de apoio á innovación dixital nas escolas

COMPARTIR:

publicado

on

Utilizamos o teu rexistro para proporcionar contido do xeito que consentiches e mellorar a nosa comprensión. Podes cancelar a subscrición en calquera momento.

O 4 de xaneiro, a Comisión puxo en marcha un centro de competencia europeo co obxectivo de preservar e conservar o patrimonio cultural europeo. O centro, que funcionará por un período de tres anos, recibiu ata 3 millóns de euros do 2020 horizonte programa. Establecerá un espazo dixital colaborativo para a conservación do patrimonio cultural e dará acceso a repositorios de datos, metadatos, estándares e directrices. O Istituto Nazionale di Fisica Nucleare de Italia coordina o equipo de 19 beneficiarios procedentes de 11 estados membros da UE, Suíza e Moldavia.

A Comisión tamén puxo en marcha dous proxectos de apoio á educación dixital, por valor de ata 1 millón de euros cada un, a través de Horizonte 2020. O primeiro proxecto, MenSI, céntrase na orientación para a mellora escolar e estenderase ata febreiro de 2023. MenSI pretende mobilizar 120 escolas en seis estados membros (Bélxica, Checa, Croacia, Italia, Hungría, Portugal) e o Reino Unido para avanzar na innovación dixital, en particular en escolas pequenas ou rurais e para estudantes socialmente desfavorecidos. O segundo proxecto, iHub4Schools, desenvolverase ata xuño de 2023 e acelerará a innovación dixital nas escolas grazas á creación de centros de innovación rexionais e un modelo de orientación. Participarán 600 profesores en 75 escolas e os centros estableceranse en 5 países (Estonia, Lituania, Finlandia, Reino Unido, Xeorxia). Italia e Noruega tamén se beneficiarán do réxime de orientación. Está dispoñible máis información sobre os proxectos recentemente lanzados aquí.

Comparte este artigo:

EU Reporter publica artigos de diversas fontes externas que expresan unha ampla gama de puntos de vista. As posicións adoptadas nestes artigos non son necesariamente as de EU Reporter.

Trending